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• 생태계 시뮬레이션
• 식품 사슬
• 식품 체인 모바일

생태계는 살아있는 존재, 식물, 동물 및 더 작은 유기체의 종의 조합으로, 보통 음식의 영역에서 상호 작용하기 위해 상호 작용합니다. 우리 모두는 식량으로 식물이나 동물 (또는 둘 다)에 의존하기 때문에 생태계는 모든 생물을 서로 연결합니다. 우리 생태계에 대한 활동은 초등 학생들이 어떻게 작동하는지 이해할 수있게 도와줍니다.

활동을 사용하여 학생들에게 생태계를 설명하십시오. (Fotolia.com에서 mdb로 작은 곤충과 음식 이미지)

생태계 시뮬레이션

내셔널 지오그래픽 Xpeditions 웹 사이트에는 생태계가 어떻게 작동하는지 어린이에게 보여주는 시뮬레이션 운동이 있습니다. 학생들에게 이미 일부 생태계가 위험에 처해 있다고 말했을 수도 있지만, 이것이 심각하다는 것을 이해하지 못할 수도 있습니다.

학생들이 익숙한 동물들과 그들의 필요가 무엇인지 토론하십시오. 각 학생들에게 "식물"또는 "동물"로 참여하고 벽을 따라 서게한다. 특정 유형의 식물에 대해 모두에게 앉아서이 식물들이 죽었다고 설명합니다. 이 식물들이 죽을 때뿐만 아니라 영향을받을뿐만 아니라 동물에 의존하는 동물도 있다는 것을 학생들에게 알려줍니다. 이는이 "동물"도 앉을 수 있다는 것을 의미합니다. 이것이 살아있는 것들이 서로 의존하는 생태계에서 일어나는 일이라고 설명한다.

많은 종들이 죽을 때 영향을 받는다는 것을 학생들이 이해하도록 돕습니다. (Fotolia.com에서 앤드류 Kazmierski하여 전 숲 이미지)

식품 사슬

먹이 사슬은 한 동물이 다른 동물에 어떻게 의존 하는지를 보여주기 때문에 생태계의 예입니다. 학생들이 자신의 먹이 사슬을 만들게하십시오. 12, 10, 7.5, 5, 2.5 cm로 자른 빈 수건 롤이 필요합니다 (각 길이 중 하나가 필요합니다). 어린이에게 가장 높은 것부터 가장 짧은 것까지 그들을 정렬시키고 그들이 표현하고자하는 생태계를 선택하도록하십시오. NASA가 발표 한 Nicholas Short 박사의 Remote Sensing Tutorial에는 "Sample Food Chains"차트에서 선택할 수있는 일부가 있습니다.

그가 무엇을하고 싶은지 결정할 때,이 동물이나 식물 각각의 그림을 그려 잘라 종이 수건 롤에 붙여 넣으라고 말하십시오. 가장 짧은 롤은 먹이 사슬의 첫 번째 아이템이 될 것이고 최고는 마지막 동물이 될 것입니다. 예를 들어, 그가 목초지 생물을 만들면, 목초, 메뚜기, 쥐, 뱀, 매가 가장 낮은 것부터 가장 높은 것까지 순서가됩니다.

종이 타월 롤을 최대한 활용하려면 다른 사람들에게 새로운 생태계를 만들어야합니다. 원하는 경우, Nature Watch 웹 사이트에서 바로 사용할 수있는 키트를 제공합니다.

몇몇 동물들은 먹이 사슬의 풀밭에 의존합니다. (Fotolia.com에서 Galyna Andrushko의 초원 이미지)

식품 체인 모바일

푸드 체인 모바일을 통해 학생들은 생태계가 어떻게 작동 하는지를 상기 할 수 있습니다. 그들은 종이 판, 펀치, 몇 줄, 드로잉 재료 및 카드지를 필요로합니다. 어린이들에게 종이에 생태계를 그리고 각 동물이나 식물을 잘라내도록하십시오. 그들은 각 조각의 꼭대기에 구멍을 뚫고 종이 판의 가장자리를 따라 몇 개를 뚫은 다음 동물의 구멍을 통해 30cm 와이어를 묶어 야합니다. 이 선의 다른 끝은 접시의 구멍 중 하나에 묶여있을 것입니다. 이동 전화를 걸려면 한 쪽의 와이어를 접시 중앙에 붙이고 다른 쪽 끝을 천장에 부착해야합니다.