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• 지침
• 필요한 것

산과 염기의 개념은 초등 학생들이 화학 수업에서 직면하는 첫 번째 교훈 중 하나이며 주제에 대한 디딤돌으로 사용해야합니다. 산과 염기에 대해 가르 칠 때 용어에 대한 명확한 예를 사용하고 주제를 간단히 설명하는 것이 중요합니다.

지침

구연산은 대부분의 학생들이 친숙한 기초입니다. Fotolia.com에서 Kovac하여 오렌지와 오렌지 주스 이미지 (오렌지와 오렌지 주스 이미지)

1. 학생들에게 일상적으로 다루는 산과 기초의 예를 들어보십시오. 그래서 당신은 그 주제에 대해 그들이 얼마나 알고 있는지, 그렇지 않은지에 대한 감각을 갖게 될 것입니다.

2. 일반적인 산과 염기의 예를 들어보십시오. 예를 들어, 베이킹 소다는 교실에 가져 가기 쉬운 기초입니다. 오렌지와 식초에 함유 된 구연산은 쉽게 얻을 수있는 산입니다.

3. 베이킹 소다 (베이스)와 식초 (산)를 혼합 할 때 어떤 일이 일어나는지 보여줍니다. 학생들에게 왜 반응이 너무 많은 거품을 만들어 내는지에 대해 묻는다.

4. 학생들에게 pH 척도를 소개하십시오. 과학자들은 물질의 양이 얼마나 산성인지 또는 염기성인지를 결정하고자 할 때 0에서 14의 척도를 사용한다고 설명합니다.

5. 칠판에 다이어그램을 그립니다. pH 스케일은 용액이 깨지면 어떤 종류의 이온이 방출되는지 알려주는 것입니다. 산 용액은 많은 수소 이온을 가지고 있으며 염기성 용액은 많은 수산화 이온을 가지고있다.

6. 학생들에게 산성 물질의 pH는 7 미만이며 그 수가 적 으면 더 많은 양의 산성 물질이 될 것이라고 설명하십시오.

7. 학생들에게 매우 기본적인 물질이 pH 척도에서 어떤 숫자를 가지고 있다고 생각하는지 물어보십시오. 염기가 7보다 높은 pH를 가지고 있는지 확인하고, 숫자가 클수록 더 많은 물질이 될 것입니다.

8. 그들이 pH 척도에서 중성을 나타내는 숫자를 물어보십시오. 그들은 7 번을 추측해야합니다. 또한, 어떤 물질이 pH가 7이라고 생각하는지 질문하십시오. 그들에게 생각하게하고 대답은 증류수라고 그들에게 이야기하십시오.

   
   

필요한 것

• 산성 또는 염기성 물질
• 중탄산 나트륨
• 식초