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"교재"는 교사가 가르쳐야하는 출처를 설명하는 데 사용되는 일반적인 용어입니다. 교재는 학생들이 자신의 성공을 배우고 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 이상적으로, 자료는 수업 내용, 수업중인 학생 및 교사에게 맞춰질 것입니다. 그들은 다양한 모양과 크기로 나오지만 모두 공통적으로 학생들의 학습을 돕는 능력을 가지고 있습니다.
예제들
교재는 다양한 교사 자원을 나타낼 수 있습니다. 그러나이 용어는 일반적으로 스프레드 시트 또는 조작 자료 (예 : 블록 계산과 같은 새로운 지식을 습득하고 연습하기 위해 학생들이 조작하는 학습 도구 또는 게임)와 같은 구체적인 예를 나타냅니다. 교재는 교수 자원과는 다른데, 후자는 에세이 나 다른 교육자의 지원 또는 교재 찾기 장소와 같은보다 이론적이고 무형적인 요소를 포함하기 때문입니다.
학생 학습 지원
교재는 학습에 도움을줌으로써 학생의 학습 능력을 크게 향상시킬 수 있기 때문에 중요합니다. 예를 들어, 워크 시트는 교실에서 얻은 새로운 기술을 연습 할 수있는 중요한 기회를 학생들에게 제공 할 수 있습니다. 이 과정은 학습을 돕고, 학생이 독립적으로 지식을 탐색하고 반복을 제공 할 수 있도록합니다. 모든 종류의 교훈 자료는 학생 학습에 중요한 역할을합니다.
클래스 구조
교재는 또한 수업 계획 및 교육 전달에 중요한 구조를 추가 할 수 있습니다. 특히 기본 시리즈에서 교훈 소재는 교사와 학생 모두에게 중요한 지침을 제공하는 지침으로 사용됩니다. 예를 들어, 포르투갈어 교사이고 매주 화요일에 새로운 어휘를 가르치는 경우, 학생들에게 연습을 제공하는 어휘 게임을 사용하면 학생들에게 압박감을 느끼고 학생들에게 중요한 (그리고 재미있는) 운동을 제공하게됩니다 .
수업 차별화
좀 더 일반적인 방식으로 학습을 돕는 것 외에도, 교재는 학생들에게 중요한 전문적 과제 인 지침 차별화를 도울 수 있습니다. 교육의 차별화는 교실 내의 다양한 학습 스타일과 역량의 수업 및 지침을 적용하는 것입니다. 스프레드 시트, 그룹 활동 지침, 게임 또는 숙제와 같은 교재를 사용하면 활동을 수정하여 각 학생의 학습 스타일을보다 잘 활성화 할 수 있습니다.
교재 구입
귀중한 교재를 얻는 것이 그렇게 힘들지는 않습니다. 인터넷에는 교사를위한 많은 자료가 있으며, 대부분 무료이며, 이는 교육 도구의 내용을 상당히 증가시킬 수 있습니다. 자신 만의 자료를 만들 수도 있습니다. 유사한 자료를 가르 칠 때 당신이 개발하는 각 자료가 장점이 될 것입니다. 좋은 교재에 시간과 돈을 투자하는 것은 교육에 좋은 투자입니다.
