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고등학교는 프로젝트 기반 학습을 제공하고 어린이를위한 미니 프로젝트를 오픈하기위한 필수 사이트이므로 프로젝트 전반에 걸쳐 새로운 기술, 책임 및 사회적 상호 작용을 배웁니다. 이 미니 프로젝트의 짧은 기간은 끝이 항상 시야에 있기 때문에 관리가 용이합니다. 환경 프로젝트에서부터 예술적 언어에 이르기까지, 성공을 보장하는 새로운 학습의 일부입니다.
환경 프로젝트
재활용 및 새로운 친환경 기술에 대한 아이디어는 새로운 세대의 학생들에게 호감을줍니다. 일부 프로젝트는 광범위하고 간단한 학교 조직과 함께 재활용 노력을 포함 할 수 있습니다. 학생들은 수업 파티, 학교 행사 또는 일상 생활에서 병, 캔, 금속 및 쓰레기를 수집 할 수 있습니다. 재활용 가능한 재료를 수집 할 때 학생들은 분리 계획을 세웁니다 : 일부는 재활용 센터로 이동하고 다른 일부는 예술 창작을 위해 작업하고 나머지는 새 모이통 및 원예 도구를 만드는 데 사용됩니다. 재활용 프로젝트는 하루, 일주일, 한 달 또는 일년 내내 주기적으로 시행 될 수 있습니다. 학생들은 정원이있는 깨끗하고 쾌활한 뒷마당과 같은 간과되거나 사용되지 않는 지역을 복원하고, 쓰레기통을 버리고 재활용 가능한 재료 중 일부를 장식으로 사용할 수 있습니다.
통합 된 예술적 언어 프로젝트
통합 된 미니 언어 예술 프로젝트는 교훈에 불과하지만 단일 모듈 완성 프로젝트보다 작습니다. 학생들을 학생들로 통합하고 사회, 과학 및 수학과 같은 다른 영역에 배정 된 과제를 통해 학습을 보여줍니다. 학생들은 사전 작문 활동, 스케치 작문, 첫 번째 초안을 따라 배운 내용과 관련된 아이디어를 토론하는 글쓰기 프로젝트에 협력합니다. 이 프로젝트가 끝나면 학생들은 교과서를 읽고, 편집하고, 완성도를 조정합니다. 소개, 주제의 세부 사항 및 결론을 연결하여 에세이를 작성하는 데 도움이되는 조직 템플릿을 사용할 수 있습니다. 이 프로젝트는 약 일주일 동안 수업을 읽고 독서하는 것으로 끝납니다. 학생들은 교실에서 주어진 이야기에 대한 이해와 해석을 심화하면서 글을 쓰고 편집하는 법을 배웁니다.
과학 연구 프로젝트
학생들은 증가하는 강도, 가스 측정 및 증가하는 지구 온도의 측정을 사용하여 일정 기간 동안 허리케인 빈도를 모니터링함으로써 인과 관계를 측정 할 수 있습니다. 허리케인 시즌에주의를 기울이고 보관 된 데이터를 검색하면 2 ~ 3 주 내에이 프로젝트를 완료 할 수 있습니다. 조림에 대한 사면의 영향은 나무, 사면 및 빗물 유출로 인한 영향을 조사하여 모니터링 할 수 있습니다. 유사한 변수는 장난감 자동차의 마찰 전달을 측정함으로써 추적 할 수 있습니다. 대부분의 학생들이 좋아하는 것입니다. 경 사진 경사로에서 자동차를 사용하여 속도를 유지하고 경사가없는 위치에서 다른 경사계를 사용하십시오. 그런 다음 마찰력이 어느 정도인지 측정하고 비율에 영향을 미침.
원예 프로젝트
네이티브 가든에서는 연구, 발굴 및 심기를 할 수있는 간단한 미니 프로젝트를 사용하여 많은 유익을 얻을 수 있습니다. 브라질 학생들은 옥수수, 콩, 호박, 순무와 같은 식물을 연구해야합니다. 씨앗이 심기 자마자 정원은 자원 봉사자가 보관할 수 있습니다. 나비 정원, 커뮤니티 정원 및 허브 정원과 같은 다른 옵션을 사용할 수 있습니다.
