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유아원 학생들은 주제별 활동을 즐기므로 부모와 교사는 원숭이와 원숭이의 특성에 대해 배우는 데 도움이되는 활동을 만들 수 있습니다. 가능하면 원숭이 이미지로 방을 장식하고 학생들에게 장식 할 그림에 색을 칠하라고합니다. 학생들의 관심도와 기술 수준에 따라 활동을 조정하십시오.
우리가 어떻게 생겼는지
취학 전 학생들은 사물의 유사점과 차이점을 배우고 있습니다. 인간과 원숭이는 모두 포유류이기 때문에 차이점과 유사점을 보여주는 표를 만들 수 있도록 도와주세요. 수업과 함께 두 범주를 보여주는 표를 만듭니다. 학생들에게 유사점과 차이점에 대해 생각하게하고 일부 자원 봉사자들에게 그들을 대표하는 그림을 그리게하십시오. 예를 들어, 학생들은 유사성 열에 공유 된 눈, 손가락, 발가락 및 기타 특성을 보여주는 그림을 그릴 수 있습니다. 머리카락과 같은 것, 또는 발로 잡는 능력은 인간의 머리카락과 똑바로 걷는 걸음 걸이와 비교할 수 있습니다. 학생들이 표를 이해하지 못하는 경우, 종이에 자신의 아이디어를 그리고 비공식적으로 함께 설명하도록 요청하면됩니다.
신체적 움직임
신체 활동을위한 휴식은 학생들이 장기간 집중할 수 없기 때문에 학생들의 참여를 유지하는 데 도움이됩니다. 다양한 종류의 원숭이 사진을 보여주고 학생들에게 원숭이처럼 몸을 움직이게하십시오. 예를 들어 거미 원숭이는 다리가 길고 다리가 길다. 학생들에게이 동물처럼 팔과 손을 움직이게하십시오.
그들은 어디에 살고 있습니까
쉬운 매칭 게임으로 학생들에게 원숭이 서식지에 대해 가르칩니다. 열대 숲, 산 또는 나무와 같이 다양한 디자인의 서식지로 다양한 포스터를 만드십시오. 다양한 종류의 원숭이를 잘라내어 아이들의 손에 붙일 수 있도록 라미네이트하십시오. 각 조각 뒤에 벨크로를 붙이고 포스터의 벨크로 반대편에 붙입니다. 각 원숭이를 올바른 서식지에 배치하도록 요청하십시오. 아이들은 프라임 서식지의 개념을 이해해서는 안되므로 동물이 사는 여러 유형의 "집"에 대해 토론하십시오.
일치하는 원숭이
미취학 아동은 물건을 맞추는 방법을 배우고 있습니다. 원숭이 그림으로 기억력 게임과 유사한 게임을 만듭니다. 두 개의 개별 카드에 두 개의 일치하는 그림을 붙여 넣습니다. 12 개 정도 만든 후 카드를 섞고 뒤집어 학생들에게 메모리 게임을하도록 요청합니다. 첫 번째 아이는 카드를 뒤집은 다음 다른 카드를 뒤집어 야합니다. 일치하는 경우 게임에서 카드를 제거해야합니다. 다음 아이도 똑같이해야합니다. 게임을 계속하면서 아이들은 다른 카드를보고 쉽게 짝을 지을 것입니다. 모든 카드가 일치하면 게임이 종료됩니다.