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학교의 수학 박람회는 학생들이 교실에서 배운 것을 보여주고 창의적인 방식으로이를 확장 할 수있는 기회입니다. 과학 박람회로서 학생들은 교사, 부모 및 다른 학생들을위한 프로젝트를 만들고 발표합니다. 수학 박람회를위한 프로젝트는 수업에서 가르친 내용과 관련되어야합니다. 프로젝트의 범위와 깊이는 학생의 나이에 따라 다릅니다.
대수학을 사용한 마법
숫자와 관련된 많은 마술 트릭은 사실 마술이 아닙니다. 그것들은 기본적으로 당신을 마술사처럼 보이게하고 감탄의 표현을 남기는 대수학의 방정식입니다. 대수 방정식에는 여러 가지 유형이 있으며 각 방정식은 수식으로 해결할 수 있습니다. 누군가를 당신의 테이블에 초대하고 1과 10 사이의 정수를 선택하도록 요청하십시오. 그런 다음, 숫자를 복제하고, 4를 더하고, 2로 나누고, 원래의 수로 뺍니다. 마지막 숫자를 암기하고 숫자가 2인지 묻습니다. 대수학 방정식 때문에 숫자는 항상 2가됩니다.
탄성체와 곡선
목재, 손톱, 20 개의 탄성체가 포함 된 시연을 통해 직선이 함께 작용하여 곡선을 형성하는 방법을 보여줍니다. 30 x 30 cm 크기의 합판에 해머 모양의 "L"자 모양의 손톱이 있습니다. 각 길이는 10 개의 손톱과 양면이 만나는 곳에 별도로 있어야합니다. 아래에서 시작하여 수직 네일 라인에 1부터 10까지 번호를 매 깁니다 (모서리에서 네일 번호를 매기 지 않음). 그런 다음 가장 먼 모서리부터 1에서 10까지 수평 네일 줄 번호를 매기십시오. 수직면의 숫자 10에서부터 탄성체를 수평면의 숫자 10으로 늘린 다음 해당 숫자 사이에 9 개의 탄성체를 더 늘립니다. 모두가 자리를 잡으면 "L"모양의 두 지점 사이에 곡선이 나타납니다. 교사와 반 친구들에게 직선을 사용하여 곡선을 형성하는 방법을 설명하십시오.
봉투가있는 사면체
수학에서 정사면체는 4 개의 면만있는 기하학적 모양입니다. 다른 물건을 생각하면 대부분 6면이 최소한입니다. 작은 봉투를 사용하여 간단한 사면체를 만들 수 있습니다. 이렇게하려면 봉투의 플랩을 열고 봉투의 맨 아래 가운데에 한 줄을 그리고 각 모서리에서 반대쪽 모서리까지 선을 그립니다. 각 줄을 따라 봉투를 접습니다. 플랩을 자르고 두 개의 "V"모양의 메인 라인을 따라 자르십시오. 봉투를 열고 네면을 모두 삼각형 모양으로 배치 할 수 있습니다. 이 프로젝트는 4 면체의 3 차원 시연을 제공합니다.
주어진 확률
확률 이론은 종종 고등학교 수학 수업에서 가르칩니다. 확률을 증명하는 간단한 방법은 주사위를 굴려서 나타나는 숫자를 관찰하는 것입니다. 주사위에는 6 개의 번호가 매겨진 변이 있습니다. 확률에 따르면, 30 번 플레이하면 각 숫자가 최대 5 번 나타날 수 있습니다. 주사위를 30 번 던졌다가 60 번 던지고 발견을 지켜보십시오. 당신의 움직임이 얼마나 비슷하게 가까이 왔는지 다른 사람들과 공유하십시오.
