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• 유전자
• 염색체
• 지배적 및 열성
• 배운 특성

그가 원하든 원하지 않든 번식하는 모든 성인은 특성을 자녀에게 전달합니다. 이것은 우리 몸의 구성 인 유전자와 그 구성을 자손에게 전달하는 자연적인 과정 때문입니다. 그러나 사람들은 유전학을 통해서만 이러한 특성을 전달하는 것이 아니라 행동과 환경을 통해서도 발생합니다. 이것은 학습 된 특성이며, 자녀가 어떻게 자랐는지에 따라 모든 사람에게 전달되거나 전달되지 않을 수 있습니다.

유전자

유전자는 유전의 본질입니다. 각 인간은 생명을 구성하는 구성 요소 인 DNA와 염색체로 구성된 수천 개의 유전자를 가지고 있습니다. 유전자와 유전에 대한 기본 개념은 원래 완두콩이 부모를 기반으로 모양과 색과 같은 특성을 개발하는 방식을 연구 한 오스트리아 수도사 Gregor Mendel에 의해 설명되었습니다. 그는 부모의 유전학이 자손의 유전학을 결정하고 유전의 기본 개념을 확인한다는 것을 발견했습니다.

염색체

모든 사람은 46 개의 염색체로 구성되어 있으며 그중 23 개는 어머니로부터, 23 개는 아버지로부터 왔습니다. 아버지의 정자는 어머니의 난자와 마찬가지로 23 개를 가지고 있으며, 만나면 접합체를 형성합니다. 즉, 46 개의 염색체를 가진 단일 세포로 결국 아이가됩니다.

지배적 및 열성

유전자는 대립 유전자에 의해 결정됩니다. 유전자 조합은 머리카락과 눈 색깔과 같은 특성을 결정합니다. 예를 들어, 특정 방식으로 엄지 손가락을 구부릴 수 있는지 여부를 결정하는 유전자는 두 개의 대립 유전자로 구성됩니다. 예를 들어 둘 다 같은 경우 엄지 손가락을 뒤로 구부릴 수있는 능력을 부여합니다. 개인은 동형 접합입니다. 그러나 한 대립 유전자가 그에게 그 능력을 부여하고 다른 대립 유전자가 제공하지 않는 경우 한 대립 유전자가 다른 대립 유전자를 지배합니다. 이 경우 우성 대립 유전자는 손가락을 뒤로 구부릴 수있는 능력을 잃게 만듭니다. 유전 암호에 두 개의 대립 유전자가 있지만 하나는 다른 하나와 겹칩니다.

배운 특성

부모는 비 생물학적 방식으로도 자손에게 특성을 전달합니다. 아이를 키우는 방식은 아이가 모범이나 가르침을 통해 전달되는 "학습 된 특성"을 개발하게합니다. 예를 들어, 유전학의 결과로 아이가 왼손잡이로 태어나지 만 악수로 다른 사람을 맞이하는 아이는 이렇게 행동하도록 배웠기 때문에 그렇게합니다. 어린 나이에 주입 된 학습 된 특성은 유전 적 특성만큼이나 어린이에게 거의 깊이 뿌리 박혀 있습니다. 부모에 따르면 아이는 본능적으로 자신과 행동을 모델화합니다.