콘텐츠

• 지침

사도 신경의 진정한 기원은 알려지지 않았습니다. 어떤 사람들은 예수님이 하늘로 올라간 지 10 일 후에 사도들에 의해 쓰여졌으며, 각 사람은 12 개의 기사 중 하나에 기여했다고 생각합니다. 특정 기독교 교단, 특히 카톨릭 교회는 전례에서이 기도문을 사용합니다. 그것은 가톨릭 세례 의식의 일부입니다. 사도 신경을 배우고 이해하는 것은 어린이 교육과 종교 형성의 중요한 부분이 될 수 있습니다.

지침

아이들은 많은기도와 신조를 배울 수 있습니다. (Jupiterimages / Brand X Pictures / 게티 이미지)

1. 12 개의 모든 기사를 읽고 각각의 의미를 설명하십시오. 12 개의 기사를 3, 4, 5 개의 그룹으로 나눈다. 처음 세 기사부터 시작하여 이야기의 형태로 신조에 대해 많은 것을 가르 칠 수 있습니다. 예를 들어, 첫 번째 기사는 하나님이 천지를 창조하신 분이라는 것입니다. 두 번째 기사는 그의 아들 인 주 예수에 관한 것입니다. 세 번째 기사는 예수님이 성령으로 잉태되어 성모 마리아에게서 나 셨다고 설명합니다. 간단히 말해, 처음 세 개의 기사가 하나님, 예수, 성령 및 성모 마리아에 관해 알려주는 것을 어린이들에게 가르친다.

2. 다음 네 개의 기사는 예수님에게 일어난 일을 말해 준다는 것을 설명한다. 네 번째 기사는 본 디오 빌라도의 고통을 받고 십자가에 못 박혀 죽은 자의 저택으로 내려 갔다고 말합니다. 다섯 번째 조항은 사흘 만에 예수님이 죽음에서 부활 하셨고 여섯 번째 기사는 그가 하늘로 올라가 신권의 오른편에 앉았다 고 설명합니다. 일곱 번째 기사에는 그가 살아있는 사람과 죽은 사람을 판단 할 것이라고 명시되어있다.

3. 마지막 다섯 개의 기사가 성령, 성 천주교 교회, 성도들의 친교, 죄의 용서, 육체의 부활 및 영생에 대한 그들의 신념을 확인한다고 어린이들에게 가르친다.

4. 어린이들에게 매일 신앙을 낭송하게한다. 반복은 가르치고 배우는 훌륭한 방법입니다. 신조를 써달라고 요청하는 것도 도움이됩니다. 그들은 신앙을 낭송할수록 그를 기억하기가 쉽습니다. 그들이 기사를 이해한다면, 그 텍스트는 그들에게 의미가있을 것이다.

   
   

5. 한 어린이에게 첫 번째 줄을 암송하도록하고, 두 번째 줄을 지칭하는 다른 어린이가 따라 다니는 등, 신조가 끝날 때까지 계속한다. 이것은 어떤 어린이들이기도를 잘 배웠는지, 어떤 어린이가 더 많은 연습이 필요한지를 파악하는 데 도움이 될 것입니다.

6. 그들 각자에게 신조를 암송하도록 요구함으로써 어린이의 지식을 시험하십시오. 모든 어린이들에게기도 할 기회가 주어질 때까지 매일 다른 어린이에게 기도문을 낭송하도록 요청할 수 있습니다.