초등학교 4 학년을위한 대명사 교육에 이상적입니다.

작가: Peter Berry
창조 날짜: 12 팔월 2021
업데이트 날짜: 14 1 월 2025
Anonim
4학년 2학기 국어 1단원 5,6차시(48-51쪽)
동영상: 4학년 2학기 국어 1단원 5,6차시(48-51쪽)

콘텐츠

대명사는 명사를 대체하는 단어입니다. "Amanda는 나의 가장 친한 친구"라고하는 대신 "Amanda"라는 대명사를 "She"로 대체하고 "She 's my best friend"라고 말할 수 있습니다. 대명사를 포함한 형태학 범주를 배우는 것은 4 학년의 중요한 주제입니다. 교사가 교실에서 학생들이이 새로운 개념을 이해하는 데 도움이되는 많은 재미있는 활동이 있습니다.


4 학년 대명사 개념을 가르칩니다. Fotolia.com에서 줄리아 Britvich로 이미지를 가르치는 chldren)

활동 시간표

활동 표를 사용하여 대명사를 가르치십시오. 그것에는 대명사와 다른 단어가있는 큰 은행이 있어야합니다. 학생들을 그룹으로 묶고 가능한 한 많은 대명사를 동그라미로 묶을 수있는 시간을줍니다. 가장 먼저 완료되는 팀 또는 가장 많이 사용되는 대명사를 올바르게 둘러싼 팀에게 보상 할 수 있습니다.

놀이 공

볼 게임을 사용하여 대명사 개념을 가르칩니다. 방을 서로 마주하는 큰 원 안에 앉게하십시오. 그들은 서로에게 공을 던져야합니다. 공을 집어 든 학생은 대명사가있는 문구를 만든 다음 공을 다시 통과시켜야합니다.

시끄러운 소리내어 읽기

동화책을 읽음으로써 4 학년 학생들에게 대명사를 가르치십시오. 이야기를 크게 읽으면서 학생들이 대명사를들을 때마다 손을 들게하십시오. 책에서 사용되는 대명사를 중지하고 토론 할 수 있습니다.

대명사를 식별하는 방법을 학생들에게 보여 주어 대명사가 포함 된 문장을 만듭니다. 칠판에 문장의 목록을 쓰고 학생들에게 자원하여 칠판에 가서 각 문장의 대명사를 강조하게하십시오. 무엇이 그들을 대명사로 만드는지 토론하십시오. 또한 학생들에게 밑줄 친 단어를 대체 할 다른 대명사를 사용하도록 학생들에게 요청할 수 있습니다.

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