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믿음은 우리가 눈으로 볼 수 있거나 느낄 수있는 것이 아니기 때문에 어려울 수 있습니다. 우리는 경험이 있거나 믿을 수없는 어떤 것을 알고있을 때 믿음을 가지고 있습니다. 어린이를위한 신앙 증명은 도전이지만 모든 기독교 교육 프로그램의 중요한 부분입니다. 올바른 어린이 게임은 어린이가 신앙을 갖는 것이 무엇을 의미하는지에 대해 더 깊이 이해할 수있게 도와줍니다.
바람에 날려
각 어린이에게 연을주고 오후에 연을 풀어서 센트에 보냅니다. 교회에 돌아와 바람에 대해 이야기하십시오. 하나님과 마찬가지로 바람은 연을 바람에 날려 보았을 때 그 영향을 느낄 수는 있지만 보이지 않기 때문에 정의하기가 어렵습니다. 하나님이 우리의 삶에서 행동하실 때, 우리는 항상 그분의 임재를 보거나 정의하거나 증명할 수는 없지만, 우리가 경험하는 삶의 변화 속에서 우리의 믿음의 결과를 볼 수 있습니다.
이게 뭐야?
갈색 종이 봉지에 몇 가지 일반적인 가정 용품을 넣으십시오. 아이들을 바닥에 동그라미에 앉히십시오. 아이들은 판매를하고 가방에서 물건을 꺼내고 터치하여 무엇인지 추측해야합니다. 그들은 사과가 사과라는 것을 알지만 그것을 보지 않고 그것을 증명할 수는 없습니다. 그들은 단지 그들이 만지고있는 것을 알고 있다는 믿음을 가지고 있습니다. 같은 방식으로 그들은 과거에 면화 공에 대한 경험이 있었기 때문에 그들이 그것을 느낄 때 면봉을 인식 할 것이고 똑같은 경험을하게 될 것이라는 믿음을 가질 것입니다. 어린이들에게 하나님에 대한 그들의 신앙은 종이 백에있는 물건을 이해하는 그들의 신앙과 매우 흡사하다는 것을 설명한다. 우리가 하나님을 분명히 볼 수는 없지만 하나님에 대한 우리의 경험은 우리 삶에서 행동함으로써 신앙을 갖고 하나님을 식별하도록 도와줍니다.
신앙과 지식
더 나이 많은 아이들은 믿음과 지식의 게임을 할 수 있습니다. 학생들에게 하나님과 세상에 관한 신념에 관한 성명서를 쓰게하고, 각 신앙이 신앙에 근거하고 있는지, 어떤 신앙이 지식에 근거하고 있는지, 그리고 어떤 진술이 두 신앙에 근거하고 있는지 이야기하게하십시오. 위대한 철학자 아우구스티누스 (Augustine)는 신앙은 증거가 없기 때문에 지식과 다른 것이라고 말했습니다. 어린이들에게 그들이 하나님의 존재에 대한 믿음과 우리 삶에서의 행동에 대해 어떻게 이야기하는지 묻는다.
신뢰할 수있는 운동
신뢰할 수있는 운동은 다양한 연령대의 어린이들과의 신앙을 입증하는 훌륭한 방법입니다. 어린 아이들은 원안에 붕대를 감싸고 한 사람의 공을 다른 사람에게 전달할 수 있습니다. 볼 수없는 사람이라도 다음 사람이 그 사람을 어떻게 믿을 지 이야기합니다. 고학년 학생들은 기다리는 동료들의 손에 등을 대고 떨어질 수 있습니다. 운동이 끝나면 아이들은 하나님을 믿을 수있는 능력이 없는데도 하나님이 그곳에 계시다는 것을 믿어야한다는 것을 이야기 할 수 있습니다.
