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외국어로 길 찾기를하는 것은 필요한 기본 기술입니다. 특히 해당 언어가 사용되는 국가 나 환경에서 시간을 보내고 자하는 학생들에게 도움이됩니다. 다행스럽게도 언어에 대한 지식을 넓히기 위해 교실에서 제 2 외국어로 영어로 많은 활동을 할 수 있습니다.
영어 수업에서 길 찾기 및 길 찾기 방법 배우기
지도를 사용하여 길 찾기
지역 거리지도 사본을 얻으십시오. 인터넷에서 쉽게 다운로드하여 인쇄 할 수 있습니다. 이 활동에 사용하기 위해 경유지로 사용되는지도에서 여러 위치를 선택하고 강조 표시합니다. 예를 들어 가장 가까운 우체국과 지역 도서관을 선택할 수 있습니다. 학생들에게 핵심 문구와 어휘를 사용하여지도에서 한 영역과 다른 영역 사이의 경로를 설명하기 위해 그들이 말하는 것을 생각하게하십시오. 그들은 문장을 적어두고 다른 학생과 함께 구두로 연습해야합니다.
지도를 사용하여 길 찾기를 요청하십시오.
다른 학생이 유사하지만 빈지도에서 듣는 것을 추적하는 동안 한 학생이 로컬지도에 참조 점을 전달하도록함으로써 이전 활동에 대한 변형을 수행 할 수 있습니다. 학생들에게 코스를 그리는 방법을 보여주지 마십시오. 그러나 실수를 저질렀다는 것을 깨닫게되면 영어로 수정할 수 있으므로 여행을 재개하고 계획된 목적지에 도착할 수 있습니다.
지도로 게임 해석하기
이 활동을 수행하려면 학생들에게 쌍으로 작업하도록 요청하십시오. 그 중 한 명은 택시 기사와 다른 승객이 될 것이며 택시 기사에게 방향을주고받는 데 필요한 핵심 문구와 용어를 사용하여 원하는 목적지에 도착하는 방법을 설명합니다. 또한 학생들이 공공 거리에서 만난 외국인 인 것처럼 행동해야하는 또 다른 상황을 시뮬레이션 할 수 있으며 그 중 하나는 장소 찾기에 도움을 요청합니다. 이 시뮬레이션 된 시나리오에서는 소개, 인사말 및 임시 대화와 같은 보완 구문을 입력 할 수 있습니다.
실제 위치 사용
집에서나 학교에서든 영어를 배우는 중이거나, 지역에서 도움을 요청하고받는 방법에 대한 연습을 할 수 있습니다. 예를 들어, 학교에서 학생들이 방에서 방으로 이동하는 방법을이 단원의 핵심 문구와 어휘를 사용하여 급우에게 설명하게하십시오. 또한 학생이 수업 내에서 학교 내 다른 위치에 대한 지시를 내리고 처음에이 위치를 추측 한 학생을 볼 수있는 게임을 만들 수 있습니다. 어떤 활동을 영어로 두 번째 언어 수업으로 선택 하든지 사전에 핵심 단어와 문구를 다른 변형 활동과 함께 전달해야합니다.