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비디오 게임이 어린이에게 부정적 영향을 미칠 수 있습니까? 이것은 1970 년대 아타리가 출현 한 이후 게임 역사를 따라온 논란입니다. 게임 업계의 챔피언 국가 인 미국에서는 아이들에게 오버 플레이의 위험성이 관련되어 있습니다. 브라질을 포함한 대부분의 국가에서 각 게임에 대한 지표가 있습니다. 그것은 젊은이들에게 게임의 영향력을 통제하는 방법입니다. 그러나 진실은 인터넷으로 이러한 많은 한계가 깨어지는 것을 말합니다.
반사회적인 행동
장기간 중독 된 게임은 반사회적 행동을 어느 정도 선호 할 수 있습니다. 심리학 연구에 따르면, 비디오 게임을하는 데 너무 많은 시간을 보내는 아이들은 다른 사람들과 사교하는 능력의 일부를 잃습니다. 이것은 싱글 플레이어 게임의 대중화로 인해 역사적으로 발생했습니다. 최근에는 멀티 플레이어 게임의 성장으로 인해 부모에게 또 다른 걱정거리가 생겼습니다. 나쁜 의도를 가진 사람들의 편의성은 어린이와의 관계에 있습니다. 문제를 피하기위한 대안은 아이들의 놀이 시간을 통제하고 작은 사람들이 알려진 사람들과 놀 수있게하는 것입니다.
공격성
폭력적인 게임이 어린이에게 줄 수있는 영향 중 하나는 공격성이 증가한다는 것입니다. 미국에서 발표 된 연구에 따르면 폭력적인 게임은 젊은 사람들에게 부정적인 감정을 불러 일으킬 수 있습니다. 예를 들어, 격투 게임과 슈팅 게임은 어린 아이들의 폭력적인 행동을 조장합니다. 전문가들은 이러한 유형의 게임에 오랫동안 노출되면 젊은 사람들이 침략을 정상적인 사실로 취급하기 시작한다고 경고합니다. 이 연구에 따르면, 비디오 게임은 플레이어와 게임의 성격 사이에 식별이 필요하기 때문에 영화와 연재물보다 더 나쁠 수 있습니다.
집중하기가 어려움
게임 과잉의 또 다른 부정적인 점은 집중력의 어려움과 관련이 있습니다.게임 사이에 많은 시간을 보내는 아이들은 학교 업무를 제쳐두고 떠납니다. 2004 년 미국에서 발표 된 한 연구에 따르면,이 게임에서 젊은 중독자는 학교에 집중하는 문제의 챔피언임을 보여줍니다. 예를 들어, 책을 읽을 때와 같이 집중력이 필요할 때 게임에서 나오는 과도한 시각적 및 청각 적 자극으로 인해 어려움을 겪을 수 있습니다. 그러나 일부 심리학자들은 연구에 의문을 제기하고 시각적 자극을 통해 젊은 사람들의 사고력을 향상시킬 수 있다고 주장합니다.
현실과 허구의 경계가 없다.
미국에서 게임에 사용되는 논쟁 중 하나는 어린이의 장애 및 편집증에 대한 자극과 관련이 있습니다. 연구원들은 너무 많은 전자 게임이 현실과 허구의 경계를 깨뜨리는 데 도움이된다는 논문을 채택했습니다. 특정 유형의 게임은 어린이들이 실생활에서 등장 인물의 행동을 채택하게 할 수 있습니다. 공격적인 행동 외에도 어린 아이들은 무례하고 폭력적이 될 수 있습니다. 이 논문은 1999 년 Columbine의 경우와 마찬가지로 미국에서 발생한 학살 사건에서 사용되었습니다. 십대 학생 2 명이 학교에서 13 명의 사망자를 냈습니다.
