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주판으로 수학을 배우면 어린 아이들이 교육의 후기 단계에 숫자를 쓸 수 있도록 준비 할 것입니다. 주판은 어린이들이 유형의 물건으로 작업 할 때 수학 공식을 개념화 할 수있게 해줍니다. 아이들이 초보자를위한 계산을 완료하는 것이 재미있을 수도 있습니다. 주판은 어린이들에게 수십, 수백, 수천, 수 만, 수십만 등의 개념을 가르치는 데 특히 유용합니다.
지침
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아이에게 2 + 4를 더하게 해달라고 부탁하십시오. 두 구슬을 주판의 반대쪽으로 밀어 넣으라고합니다. 두 계정 옆에 네 개의 다른 계정을 추가로 스 와이프합니다. 총계가 무엇인지 물어보십시오. 그녀는 청구서를 계산하고 결론에 도달합니다 : 6.
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5 명 중 3 명을 뺍니다. 주판의 오른쪽으로 다섯 칸을 밀고 세 개의 구슬을 뒤로 밀도록 어린이에게 요청하십시오. 얼마나 있는지 물어보십시오. 그는 두 개의 계좌를 계산해야합니다.
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그녀가 더 큰 숫자를 사용하도록 가르치십시오. 각 레벨의 계좌가 높은 수의 부문을 나타냄을 보여줌으로써 그녀에게 나타냅니다. 예를 들어 첫 번째 행은 0에서 9까지를 나타내며 두 번째 행은 0에서 90까지를 나타내며 세 번째 행은 0에서 900까지, 네 번째는 0에서 9000까지, 다섯 번째는 0에서 90,000까지 등을 나타냅니다.
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89에서 89를 빼도록 어린이에게 요청하십시오. 그녀는 89를 나타내는 방법으로 지폐를 정렬해야합니다. 첫 번째 줄에는 9가 있고 두 번째 줄에는 8이 생깁니다. 첫 번째 열 다섯을 가져가 네 개의 왼쪽이되도록하십시오. 두 번째 줄에서 여섯 개를 제거하여 두 줄을 만듭니다. 마지막 숫자는 이제 24입니다.
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그녀에게 65에서 89를 추가하도록 요청하십시오. 주판에서 89를 나타내야합니다. 첫 번째 행에는 9 개가 있고 두 번째 행에는 8 개가 있습니다. 첫 번째 줄부터 시작하여 5를 9로 추가하십시오. 이 경우 결과는 14가되므로 숫자가 9를 초과하므로 숫자가 올라야합니다. 다음 행에 하나를 추가하여 9에 도달하십시오. "14"에서 "4"를 나타 내기 위해 첫 번째 행을 네 개에 둡니다. 두 번째 행의 원래 65 행에 15를 6을 더하십시오. 다른 수를 늘려야하므로 다음 행을 하나씩 늘린 다음 두 번째 행을 5로 줄여 5를 15로 표시하십시오. 결과 계정은 154입니다.
