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강의는 명확하게 쓰여지고 유용한 정보로 채워지고 청중에게 훌륭한 자료를 제공 할 수 있습니다. 그러나 대중이 말한 것에 관심을 기울이지 않는다면 모든 일은 낭비 일 것이다.효과적이기 위해서는 청중이 더 나은 집중력과 배려로 당신의 말을 높이 평가할 수 있도록 사람들의주의를 끌고 말하기 전체에 걸쳐 붙잡아 야합니다. 여러 가지 기술을 통해 간결한 방식으로이 작업을 수행 할 수 있습니다.
뉴스
사람들은 이야기를 좋아하며 일상 생활에서 의사 소통하는 방식의 자연스러운 부분입니다. 이야기 속에서 이야기를하면 관객의 상상력이 활성화됩니다. 이것은 단어를 해석하는 데보다 적극적인 역할을하도록 권장하므로 주의력을 높이는 강력한 도구가 될 수 있습니다. 스토리는 청중이 대화의 주제가 실제 세계와 어떻게 관련되어 있는지 이해할 수 있기 때문에 대화의 관련성과 기초를 추가합니다. 또한 개인적인 이야기를하면 관객의 공감이나 존경심을 불러 일으킬 수 있으므로 단어를 더 진지하게 받아 들일 수 있습니다.
수사학
수사학은 특정 시점이나 의미가 표현 될 때 명확하게 강조 할 수 있으므로 대중의 관심을 끌 수 있습니다. 이것은 많은 형태를 취할 수 있기 때문에, 강의 내에서 수사학의 대중적인 형태는 이탤릭 (같은 소리로 시작하는 여러 단어가 함께 그룹화되는), 반복 (동일한 단어 또는 구가 강조를 위해 여러 번 반복되는) 및 비유 예를 들어 "이 회사는 작년의 경제 폭풍을 겪었습니다"와 같이 감성적 인 지점을 표현하기 위해 하나의 주제를 다른 요소와 비교합니다.
농담과 유머
그것은 간단한 해결책처럼 보일 수 있지만 유머의 힘을 청중의 관심을 끌기 위해 고려해야합니다. 잘 배치 된 농담은 당신과 청취자 사이의 선의의 긍정적 인 느낌을 쌓을 수있을뿐만 아니라 관심을 다시 불러 일으키고 연설이 더 적절하고 개인적으로 적용 가능해질 수 있습니다. 사람들이 당신과 유머 감각을 공유한다고 생각하면 대화 본문에서 아이디어와 제안을 더 많이 열 수 있습니다. 이것은 사람들이 무의식적으로 생각하는 사람의 생각을 듣는 데 더 민감 해지는 사회적 상호성의 특성 때문입니다.
인용문
적절하게 사용되면, 인용문은 생각 나기도하고 때로는 드라마틱 한 방식으로 이야기의 주제 나 주제를 소개 할 수 있습니다. 따옴표는 유명한 연설자와 영향력있는 인물을 연결하고 새로운 맥락에서 논증을 펼칠 수있는 힘이 있습니다. 가능하면 일반적으로 사용되는 따옴표를 사용하지 않고 과장 또는 진부한 표현을 사용하지 않도록 조심하십시오. 항상 표절 사실을 피하기 위해 인용문을 처음에 말한 사람을 참조하십시오.
