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거의 모든 대학생의 삶에서 휴식이 생존을 위해 필수적인 시점이 있습니다. 강의와 메모에서 휴식; 연구 및 연구 그룹에서 휴식; 그리고 무엇보다도, 당신의 발을 잡는 그 선생님으로부터의 휴식. 결석 한 수업은 강사에게 항상 좋은 징조가 아니므로 혀 끝에서 좋은 설명을해야합니다.
"나는 아팠다"
질병이없는 이유로 질병을 인용하는 것은 사소하고 과장된 것처럼 보일 수 있지만 효과적입니다. 선생님이 그날 늦게 해변에서 신원을 밝히지 않는 한 당신이 정말로 아프지 않았다는 것을 쉽게 증명할 수 없습니다. 질병 자체에 관해서는 정상적이고 드라마가없는 (말기 질병 없음) 무언가를 생각하십시오. 가장 엄격한 교사조차도 당신이 불행한 장 문제로 고통 받고 있다고 말하면 질문하지 않을 것입니다.
미리 계획
다음 주 금요일에 친구들과 계획을 세우고 싶다면 그날 수업에 갈 수 없도록 일주일 정도 전에 선생님에게 알려주세요. 가능하면 이메일로이를 수행하십시오. 교사는 매우 바쁘고 개인적인 대화보다 이메일로 질문 할 경우 질문을 더 적게하는 경향이 있습니다. 임박한 결석 일을 알리는 것은 결석에 대한 면밀한 조사를 피하고 불필요한 거짓말을하지 않아도되는 확실한 방법입니다.
학술 행사
대학에서는 종종 여러 이벤트가 열립니다. 흥미 진진한 스포츠 경기, 기금 모금 행사 및 과외 클럽 회의가 같은 날 캠퍼스에서 열릴 수있을 것 같지 않습니다. 많은 선생님들이 수업 결석에 대한 변명을 듣고 싶어하지 않지만-이유가 무엇이든-흥미로운 강의에 참석하는 것과 같은 학문적 이유를 인용하면 영향이 완화되고 책임감있는 것처럼 보입니다.
진실
한동안 가르치는 교사들은 가능한 모든 변명을 들었습니다. 무책임하거나 어리석은 것처럼 보이게 만드는 거짓말이나 발명으로 강사의 지능을 모욕하지 마십시오. 많은 경우에 정직하고 말도 안되는 접근 방식이 옳을 것입니다. "스트레스를 받아 하루를 쉬었습니다."라고 말하면됩니다. 결석이 눈에 띄지 않는 소규모 학교에서는 정직한 접근 방식이 가장 좋습니다.
